ΕΘΔ:: «ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΖΩΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

Σας ενημερώνουμε ότι το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Παρανεστίου Δράμας θα  προχωρήσει στη συνέχιση λειτουργίας του Εθνικού Θεματικού Δικτύου που συντονίζει με  τίτλο:  «ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΖΩΗ  ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» για επόμενη τριετία 2017-2020

Μέσω του  δικτύου αυτού, οι μαθητές /τριες θα έχουν τη δυνατότητα να ασχοληθούν με θέματα που αφορούν το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, να ενημερωθούν σχετικά με την ιστορία του τόπου, τις κατά τόπους παραδόσεις, να ανταλλάξουν απόψεις, εμπειρίες και πληροφορίες, να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές με κατεύθυνση τη βιώσιμη ανάπτυξη και την προαγωγή της ποιότητας ζωής τους. Επίσης, οι μαθητές/τριες θα έρθουν σε  άμεση επαφή με τη φύση και θα βιώσουν προσωπικές εμπειρίες έτσι ώστε να ευαισθητοποιηθούν για το περιβάλλον και να γίνουν υπεύθυνοι, περιβαλλοντικά ενήμεροι και ενεργοί αυριανοί πολίτες με εργαλείο την  εκτός των θυρών (outdoor) εκπαίδευση που συνιστά το πλαίσιο, τη βιωματική εκπαίδευση που αποτελεί τη μέθοδο και την  περιβαλλοντική εκπαίδευση που προσφέρει τις βασικές έννοιες και δεξιότητες για τη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών.

Καλούμε όσες σχολικές μονάδες επιθυμούν να συμμετέχουν στο δίκτυό μας για πρώτη φορά ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους, να μας στείλουν την αίτηση συμμετοχής και το πρωτόκολλο συνεργασίας που ακολουθούν, συμπληρωμένα και υπογεγραμμένα με το γνήσιο της υπογραφής το αργότερο μέχρι τις 20 Οκτωβρίου 2017.

Τα έντυπα αυτά θα πρέπει να σταλούν εις διπλούν ταχυδρομικά στο ΚΠΕ Παρανεστίου (ΚΠΕ Παρανεστίου, Παρανέστι Τ.Κ. 66035, Δράμα) ή ηλεκτρονικά σκαναρισμένα και υπογεγραμμένα στη διεύθυνση kpe-paran@sch.gr. Για περισσότερες πληροφορίες καλέστε στο 2524021005.

   Ο Υπεύθυνος του ΚΠΕ

Καρυπίδης Γιώργος

Σχετικό έγγραφο του ΚΠΕ καθώς και αίτηση, έχουν σταλεί στις σχολικές μονάδες

ΕΘΔ: «Μέλισσας έργα, ανθρώπων αγαθά»

Το ΚΠΕ Αρναίας, για το σχολικό έτος 2017-2018 θα υλοποιήσει τη δράση «Η μέλισσα που μας ενώνει το 2018» για τα σχολεία της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, χωριστά για την κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης.

Η δράση αφορά τη συνάντηση των σχολείων που ήδη είναι ενταγμένα ή θα ενταχθούν φέτος στο Δίκτυο. Θα περιλαμβάνει δραστηριότητες που θα οργανωθούν από το ΚΠΕ Αρναίας και τα συνεργαζόμενα στο Δίκτυο ΚΠΕ και παρουσιάσεις εργασιών (p.p. αφισών, δρώμενων, κ.α.) όσων σχολείων το επιθυμούν. Θα είναι μονοήμερη, με διάρκεια περίπου από τις 10π.μ. έως τη 1.30μ.μ.

Το κόστος μετακίνησης και διαμονής (αν είναι απαραίτητη) θα βαρύνει τα σχολεία που θα συμμετέχουν.

Η συνάντηση που αφορά τα σχολεία της Α/θμιας Εκπ/σης προγραμματίζεται για την Παρασκευή 18 Μαΐου 2018 και θα υλοποιηθεί στο άλσος της Αγίας Παρασκευής στην Αρναία.

Η συνάντηση που αφορά τα σχολεία της Β/θμιας Εκπ/σης οργανώνεται για την Παρασκευή 16 Μαρτίου 2018 και θα υλοποιηθεί στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Αρναίας.

ΔΘΔ:«Μαθαίνω για τα Δάση»

Πρόσκληση ένταξης σχολικών μονάδων στο Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση» για το σχολικό έτος 2017-2018 

Το Διεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση» ξεκίνησε τη λειτουργία του διεθνώς το 1999 και στην Ελλάδα το 2001. Στόχος του είναι να ενθαρρύνει σχολεία και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, ώστε να συμπεριλάβουν στις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες και τα δάση, εφοδιάζοντάς τους με τα απαραίτητα εργαλεία, καθώς και κίνητρα για να πλησιάσουν το δάσος και να μάθουν από αυτό γι’ αυτό. Bάσει της ανανέωσης της λειτουργίας του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Μαθαίνω για τα Δάση» για τα σχολικά έτη 2016-2017, 2017-2018 και 2018- 2019, σύμφωνα με την υπ’ αρ. πρωτ. 223916/Γ7/30-12-2016, επισυναπτόμενη απόφαση του Γενικού Γραμματέα του ΥΠ.Π.Ε.Θ., καλούμε: α) τις σχολικές μονάδες που υλοποιούν πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης συναφές με τη θεματολογία του Δικτύου να ενταχθούν στο Δίκτυο και β) τις σχολικές μονάδες που έχουν ήδη ενταχθεί σε αυτό κατά το προηγούμενο σχολικό έτος να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους. Επισημαίνεται πως για το σχολικό έτος 2017-18 ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στη θεματική «Δάσος και Ενέργεια». Ως εκ τούτου, προτρέπουμε τις σχολικές μονάδες του Δικτύου, στο πλαίσιο των προγραμμάτων που προτίθενται να υλοποιήσουν, να συνεξετάσουν το δασικό οικοσύστημα μιας περιοχής και την ενεργειακή παραγωγή και κατανάλωση σε σύνδεση και με τον 7ο Στόχο της Βιώσιμης Ανάπτυξης («Διασφαλίζουμε την πρόσβαση σε οικονομική, αξιόπιστη, βιώσιμη και σύγχρονη ενέργεια για όλους”). Πληροφορίες για τους Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης υπάρχουν στο δικτυακό τόπο του Περιφερειακού Κέντρου Πληροφόρησης των Ηνωμένων Εθνών https://www.unric.org/el/ 

«Ψηλαφώντας τη μνήμη της γης μέσα από τη γεωποικιλότητα, τα Γεωπάρκα και τις ανθρωπογενείς δραστηριότητες».

Τεκμηρίωση Ίδρυσης του Εθνικού Δικτύου 

1. Σκεπτικό

Το Κ.Π.Ε Ανωγείων  σε συνεργασία με το Γεωπάρκο του Ψηλορείτη, αλλά και  με άλλους  επιστημονικούς και εκπαιδευτικούς φορείς  προγραμματίζει την ίδρυση Εθνικού θεματικού Δικτύου σχετικά με την γεωποικιλότητα και τις ανθρωπογενείς δραστηριότητες με τίτλο: «Ψηλαφώντας τη μνήμη της γης μέσα από τη γεωποικιλότητα, τα Γεωπάρκα και τις ανθρωπογενείς δραστηριότητες». Στο πλαίσιο αυτό θα επιδιώξει  τη συνεργασία του με σχολεία της Ελλάδας  αρχικά, της Κύπρου και της Ευρώπης στη συνέχεια. Θα επιδιώξει συνεργασία με όλα τα ΚΠΕ της Ελλάδας, αλλά και  με αντίστοιχα ΚΠΕ της Κύπρου σχετικά με αυτό το θέμα, αλλά και με αντίστοιχα Γεωπάρκα της Ευρώπης, αλλά και με επιστημονικούς φορείς. Ήδη, το ΚΠΕ Ανωγείων είναι μέλος της Επιτροπής  Διαχείρισης του Φυσικού Πάρκου του Ψηλορείτη που συστάθηκε με απόφαση του ΔΣ του Α.Κ.Ο.Μ.Μ. - ΨΗΛΟΡΕΙΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ  Α.Ε  ΟΤΑ από το 2009 και τα προγράμματα Π.Ε. του ΚΠΕ Ανωγείων υλοποιούνται στην περιοχή του Γεωπάρκου του Ψηλορείτη από το 2006. Επτά από τα εννιά προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Ανωγείων έχουν θεματολογία σχετικά με το Γεωπάρκο και τα χαρακτηριστικά του και υλοποιούνται από το 2006 στο χώρο του Γεωπάρκου του Ψηλορείτη. Συγκεκριμένα  2) Όταν το νερό αγκάλιασε την πέτρα (Μονοήμερο –Διήμερο, Επίσκεψη στο σπίτι του βοσκού,ακολουθώντας το μονοπάτι του Αγίου Υακίνθου   (Μονοήμερο και Διήμερο), )(Α, μπε, μπα, μπλομ… που τρέχει το νερό;) (Μονοήμερο) , Στης Αμάλθειας τη γη, χρώμα, άρωμα, ζωή  (Μονοήμερο και Διήμερο), Παραδοσιακοί οικισμοί (Μονοήμερο), «Ανακαλύπτω τον μυστικό  κόσμο των σπηλαίων» (Μονοήμερο και Διήμερο), «Πως το Φυσικό Περιβάλλον γεννά Πολιτισμό…»(Μονοήμερο και Διήμερο).
Υπάρχει, ήδη, πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό και εργαστήρια πεδίου.

Ακόμη θα παραχθεί εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική ή έντυπη μορφή σχετικά με τα προγράμματα και το δίκτυο ή και επανέκδοση παλαιότερου εκπαιδευτικού υλικού(κυρίως σε ηλεκτρονική μορφή, c.d., φύλλα εργασίας και ενημερωτικό φυλλάδιο).

      

«Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα»

Σας ενημερώνουμε ότι η Κίνηση Πολιτών «Διάζωμα», η οποία έχει ως σκοπό την ανάδειξη των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης, την εξεύρεση πόρων για την αποκατάστασή τους και την ένταξή τους στην καθημερινότητά μας, προτείνει την δράση με θέμα «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα», για το σχολικό έτος 2017-18. 

Η δράση απευθύνεται σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στόχος της είναι να ενθαρρύνει τους μαθητές να γνωρίσουν, να αγκαλιάσουν και να προστατεύσουν τα αρχαία θέατρα, αυτό το κορυφαίο επίτευγμα της αρχαίας ελληνικής αρχιτεκτονικής, εκεί όπου συντελέσθηκε η έκρηξη των δημοκρατικών θεσμών και άνθισε η πολιτιστική και πνευματική δημιουργία. 

Η δράση θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με τους Υπεύθυνους Πολιτιστικών Θεμάτων και Σχολικών Δραστηριοτήτων των οικείων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης. Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μαζί με την ομάδα μαθητών που θα συγκροτήσουν θα επιλέξουν το αρχαίο θέατρο που το σχολείο τους θα υιοθετήσει από τον επισυναπτόμενο κατάλογο. 

Στη συνέχεια οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών θα συγκεντρώσουν και θα επεξεργασθούν το υλικό για το αρχαίο θέατρο και τον περιβάλλοντα αρχαιολογικό χώρο. Θα ετοιμάσουν την ξενάγηση και θα την υλοποιήσουν σε μαθητές του σχολείου τους. Για την επίσκεψή τους στον χώρο απαιτείται αίτηση στην αρμόδια Εφορεία Αρχαιοτήτων στην ευθύνη της οποίας ανήκει το αρχαίο θέατρο.  

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αντλούν πλούσιο υποστηρικτικό υλικό από την ιστοσελίδα του «Διαζώματος»: www.diazoma.gr. (ενδεικτικά αναφέρονται οι ενότητες: «Αρχαία θέατρα», «eΒιβλιοθήκη», «Υιοθετήστε ένα αρχαίο θέατρο», «Πρόοδος εργασιών») καθώς και από τον εκπαιδευτικό φάκελο του Υπουργείου Πολιτισμού με τίτλο «Αρχαίο θέατρο στον κύκλο του χρόνου» που έχει αποσταλεί στις κατά τόπους διευθύνσεις της Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης και έχει αναρτηθεί στον κόμβο του Υπουργείου Πολιτισμού: www.ancienttheater.culture.gr. Στις ενότητες «Εκπαιδευτικά» και «Μαθητές ξεναγοί στα αρχαία θέατρα», το «Διάζωμα» αναρτά τις ποικίλες δράσεις που έχουν υλοποιήσει από το 2010 διάφορες σχολικές μονάδες παράλληλα με την υιοθεσία αρχαίων θεάτρων, όπως είναι η παρουσίαση με τη χρήση λογισμικών παρουσίασης (π.χ. με power-point) της ιστορίας, της αρχιτεκτονικής δομής και της χρήσης μέσα στον χρόνο όλων των χώρων θέασης και ακρόασης, η πραγματοποίηση μουσικοθεατρικών δρωμένων, Μαθητικών Φεστιβάλ Μουσικής και Θεάτρου, η δημιουργία blog κ.λπ. 

Στην ενότητα αυτή θα αναρτηθεί και η παραγωγή οπτικοακουστικού ή άλλου υλικού που θα παραχθεί από τους μαθητές- ξεναγούς, όπως συνέβη και για τις σχολικές χρονιές 2014-2015, 2015-2016 και 2016- 2017 ώστε να αποτελέσει κίνητρο αλλά και να προσφέρει έμπνευση και σε άλλα σχολεία της Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης. Επισυνάπτεται ο κατάλογος των προτεινόμενων από το «Διάζωμα» χώρων θέσης και ακρόασης ανά γεωγραφική περιφέρεια και οι αντίστοιχες Εφορείες Αρχαιοτήτων στις οποίες μπορούν οι εκπαιδευτικοί να απευθύνονται προκειμένου να οργανώσουν με τους μαθητές τους την επίσκεψη και την παρουσίαση της δράσης, εφ’ όσον το επιθυμούν. Επισημαίνεται ότι η συμμετοχή των μαθητών και των εκπαιδευτικών στην εν λόγω δράση είναι δωρεάν και προαιρετική και θα υλοποιηθεί με ευθύνη των Διευθυντών και των Συλλόγων Διδασκόντων των οικείων σχολικών μονάδων, με την προϋπόθεση ότι δεν παρακωλύεται η ομαλή λειτουργία των σχολείων. 

Η ΠΡΟЇΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΚΑΙ Δ.Ε. 

ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ

Σχετικά έγγραφα έχουν σταλεί σε όλες τις σχολικές μονάδες

"O Ποιητιτής και…οι μύθοι που σκαρώσαν παραμύθι"

Η ομάδα παιδικού θεάτρου "Σκοινί-Κορδόνι" παρουσιάζει:

"O Ποιητιτής και…οι μύθοι που σκαρώσαν παραμύθι"
μουσικές παραμυθο-ιστορίες με τη συμμετοχή των παιδιών!!!

Λίγα λόγια: 
Ο αγαπημένος Ποιητιτής, ο παραμυθάς που μιλάει με ρίμα και ρωτάει όλο ''ΤΙ;", έρχεται να πεί, με τη συνοδεία ζωντανής μουσικής, μύθους με νόημα!!!
Τρείς αυτοτελείς ίστορίες-μύθοι, που πραγματεύονται τις αξίες της ευγένειας, της αλληλοβοήθειας, της πίστης, της επιμονής, της φιλίας και του σεβασμού. Διαδραστικά παιχνίδια με τα παιδιά στην έναρξη της παράστασης, ώστε να συμμετέχουν στα παραμύθια με ήχους, ρυθμούς και δράσεις. Βαλίτσες γεμάτες με μουσικά όργανα, με κοστούμια και καπέλα, πρωτότυπα τραγούδια, κωμική διάθεση και μικρά αποστάγματα σοφίας!
Τέσσερις ηθοποιοί-μουσικοί περνούν από την πραγματικότητα στην φαντασία, μεταμορφώνονται διαρκώς και χέρι-χέρι με τα παιδιά ανακαλύπτουν γιατί αξίζει να διαθέτει κανείς καλοσύνη!!!

''Η Ιστορία του γάτου που έμαθε σ' ένα γλάρο να πετάει''

Το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Βέροιας, συνεχίζοντας την πολύχρονη παράδοση στην Παιδική Σκηνή τον φετινό χειμώνα (2017-2018), θα  παρουσιάζει  σε συμπαραγωγή με το ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Κοζάνης στα παιδιά και σε όσους νιώθουν παιδιά την παράσταση ''Η Ιστορία του γάτου που έμαθε σ' ένα γλάρο να πετάει'' του Luis Sepulveda σε σκηνοθεσία Μαίρης Ανδρέου και πρωτότυπης μουσικής του Λαυρέντη Μαχαιρίτσα.

Η παράσταση απευθύνεται σε νήπια και σε παιδιά δημοτικού.

Η πρώτη  παράσταση  θα δοθεί την Κυριακή  15 Οκτωβρίου 2017, ώρα 11.30π.μ. μόνο για  τους  εκπαιδευτικούς, με ελεύθερη είσοδο (παρακαλώ επικοινωνήστε στα 2331078140, 142 για κράτηση θέσεων έως και την Παρασκευή 13 Οκτωβρίου 2017).

 Από τη Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2017, ώρα 10π.μ., θα δίδονται  παραστάσεις για τους μαθητές στο θέατρο της Αντωνιάδειας Στέγης Γραμμάτων & Τεχνών στη Βέροια. Οι παραστάσεις θα ολοκληρωθούν 22 Δεκεμβρίου 2017 και θα δοθούν και 7 παραστάσεις κατά το Φεβρουάριο και συγκεκριμένα στις 8, 9, 12, 13, 14, 15 και 16 Φεβρουαρίου 2018. Στη Νάουσα οι παραστάσεις θα πραγματοποιηθούν την Τρίτη 6 και την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2018.

Ο προγραμματισμός και το κλείσιμο ημερομηνίας παρακολούθησης της παράστασης θα πρέπει να γίνει το αργότερο έως τις 10 Νοεμβρίου 2017.

Το εισιτήριο για τους μαθητές παραμένει τα τελευταία  χρόνια στην τιμή των  5€

ΕΘΔ: «Η πόλη, η κατοικία και το φυσικό περιβάλλον στην αρχαία και πρόσφατη παράδοση»

Το ΚΠΕ Φιλίππων σύμφωνα με την απόφαση έγκρισης με αρ. Πρωτ. 213789 /Δ2/30-12-2015 της Γενικής Δ/νσης Σπουδών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης – Τμήμα Δ΄ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας ‘Ερευνας και Θρησκευμάτων θα συντονίσει και θα λειτουργήσει Εθνικό Θεματικό Δίκτυο με τίτλο   «Η πόλη, η κατοικία και το φυσικό περιβάλλον στην αρχαία και πρόσφατη παράδοση», για τα σχολικά έτη 2015-2016, 2016-2017 και 2017-2018.

 Σύντομη περιγραφή του Δικτύου

Το αντικείμενο του παρόντος Δικτύου είναι η επιχείρηση μιας διεπιστημονικής και διαθεματικής εκπαιδευτικής προσέγγισης που καταργεί τα σύνορα μεταξύ των επιστημών και των διάφορων διδακτικών αντικειμένων του σχολικού αναλυτικού προγράμματος.

Μία εξέταση στο πλαίσιο των επιστημολογικών απόψεων που δεν αποδέχονται τις θετικιστικές διαιρέσεις και ταξινομήσεις των επιστημών, αποκαλύπτει αμέσως ότι η Ιστορία γενικά, αλλά ιδιαίτερα η Τοπική Ιστορία και οι παραλλακτικές εκδοχές της (Μικροϊστορία, Ιστορία του Τοπίου, Ιστορία της Τέχνης και της Αρχιτεκτονικής) - που αποτελούν το ορατό και άμεσα προσπελάσιμο μέρος της Ιστορίας – έχουν από τη φύση τους μια περιβαλλοντική διάσταση, χωρίς την οποία δεν μπορούν να νοηθούν.

Από την άλλη μεριά, η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στη σύγχρονη μορφή της, έχει καθιερωθεί διε­θνώς ως μια διεπιστημονική προσέγγιση των σχέσεων ανθρώπου-περιβάλλοντος ή κοινωνίας-φύσης, στην οποία η διάσταση του χρόνου και ο ρόλος της Ιστορίας[1] είναι καθοριστικός τόσο στην ερμηνεία γένεσης και εμφάνισης των περιβαλλοντικών προβλημάτων, όσο και στην προσπάθεια συγκρότησης μιας νέας «περιβαλλοντικής ηθικής», ενός νέου τρόπου ατομικής και συλλογικής συμπεριφοράς προς το περιβάλλον. Εξάλλου σε όσα επίσημα και μη κείμενα επιχειρείται να οριστεί το περιεχόμενο της ΠΕ μέσα από την έννοια του περι­βάλλοντος, φαίνεται με σαφήνεια ότι το «περιβάλλον του ανθρώπου» περι­λαμβάνει πλήθος διαστάσεων και όψεων που σχετίζονται άμεσα με την ιστορία και ιδιαίτερα με τις τοπικές εκδοχές της (Περδίκης, 2002)

 Παραθέτουμε ενδεικτικά σχετικό απόσπασμα αναφερόμενο στις «κατευθυντήριες αρχές της ΠΕ», από την τελι­κή διακήρυξη και τις προτάσεις της διακυβερνητικής συνδιάσκεψης της UNESCO για την ΠΕ που έγινε στην Τυφλίδα της πρώην Σοβιετικής Ένωσης το 1977 και θεωρείται το πλέον έγκυρο «καταστατικό κείμενο» για τη σύγχρονη ΠΕ (Πρό­ταση No 2, Φλογαΐτη, 1993, σ. 253):

«Η ΠΕ πρέπει να θεωρεί το περιβάλλον στο σύνολο του, φυσικό και δημιουργούμενο από τον άνθρωπο, τεχνολογικό και κοινωνικό (οικονομικό, πολιτικό, ιστορικό-πολιτισμικό, ηθικό και αισθητικό [...] να επικεντρώνεται στις σύγχρονες και μελλοντικές καταστάσεις του περιβάλλοντος, λαμβάνοντας πάντοτε υπόψη την ιστορική τους διάσταση».

Σε άλλο σημείο του ίδιου κειμένου (Πρόταση No 4, Φλογαΐτη, 1993, σ. 255) αναφέρεται: «Θεωρώντας ότι το περιβάλλον παρουσιάζει, όπως κάθε άλλο σύστημα, δομή και λειτουργία και

---

[1]Σύμφωνα με το «Εγχειρίδιο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» (ΥΙΊΕΠΘ, 1992, σ. 40), σε κάθε πρόγραμμα ΠΕ διακρίνουμε: «Το παρόν, δηλαδή τη στιγμή της δράσης, το παρελθόν, δηλα­δή την Ιστορία, την ανάμνηση, την εμπειρία που μπορούμε να αναλύσουμε και να προβάλουμε και το μέλλον, δηλαδή μια σύνδεση με αυτό που θα είναι στο μέλλον αβέβαιο, του οποίου όμως μπορούμε να αποκαλύψουμε τα ευαίσθητα σημεία του. Σ' αυτό το διαμελισμό του χρόνου στηρί­ζεται κάθε πρόγραμμα».

ιστορία καθεαυτή [...] η διάσκεψη προτείνει στα κράτη-μέλη [...] να λαμβάνουν υπόψη τη διάσταση του χρόνου στη θεώ­ρηση κάθε περιβάλλοντος».

Ο ΜΙΚΡΟΣ ΒΟΡΡΑΣ

Ο Μικρός βορράς σας εύχεται καλή σχολική χρονιά και έρχεται ανανεωμένος στον χώρο σας να σχεδιάσει μαζί σας μια ολοκληρωμένη θεατρική, εκπαιδευτική και ψυχαγωγική εμπειρία για τους μαθητές σας!

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-2018

Κάθε εποχή και μια γιορτή…
Η θεατρική ομάδα του Μικρού Βορρά δημιούργησε φέτος μια ιδιαίτερη μουσικοπαιδαγωγική παράσταση:

            ΟΙ ΜΗΝΕΣ      - ΝΕΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗ -

​
Κάθε μήνας του χρόνου φέρνει καινούργια καλούδια και εμείς αφιερώνουμε στον καθέναν μια διαφορετική παράσταση!
Με οδηγό το γνωστό παραμύθι «Οι μήνες», όπου η κυρα-Καλή παινεύει τον καθέναν για τα καλά του, παίζουμε παιχνίδια της αυλής, αναβιώνουμε παραδοσιακά έθιμα και τραγούδια της λαϊκής παράδοσης, με ζωντανή μουσική και ήχους της φύσης από γνωστά και αυτοσχέδια μουσικά όργανα.
Μια παράσταση για παιδιά από 3 ετών και πάνω. 
Οι εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν δωρεάν την παράσταση "Οι Μήνες" από 8 Οκτωβρίου 2017 στον Πολυχώρο Ενώ (Ερμού 11 με Ίωνος Δραγούμη), στις 11:30.
Εκτυπώστε την πρόσκληση, τηλεφωνήστε για κράτηση και θα σας περιμένουμε με χαρά!

«20ο Διεθνές Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους και 17 η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας – CAMERA ZIZANIO»

Σας ενημερώνουμε ότι, κατόπιν της θετικής εισήγησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) με το με αρ. πρωτ. 35/06-09-2017 Απόσπασμα Πρακτικού του Διοικητικού Συμβουλίου του, εγκρίνεται για το σχολικό έτος 2017-2018 η υλοποίηση από 2 έως 9 Δεκεμβρίου 2017 του 20ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους που θα πραγματοποιηθεί στον Πύργο, την Αμαλιάδα, τα Λεχαινά, τη Γαστούνη και σε άλλες πόλεις της Ηλείας. Θα γίνουν επίσης προβολές και εκδηλώσεις και στους άλλους δυο νομούς της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, Αχαΐας και Αιτωλοακαρνανίας. Στο Φεστιβάλ αυτό προβάλλονται ταινίες επαγγελματιών που έχουν στο επίκεντρο την παιδική και νεανική ηλικία.
Παράλληλα με το Φεστιβάλ Ολυμπίας πραγματοποιείται και η 17η Ευρωπαϊκή Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας- CAMERA ZIZANIO. Στην CAMERA ZIZANIO, προβάλλονται δημιουργίες (μικρού μήκους) παιδιών και νέων από την Ελλάδα και τις άλλες ευρωπαϊκές χώρες, που έχουν πραγματοποιηθεί είτε στο πλαίσιο σχολικών δραστηριοτήτων, είτε είναι αποτέλεσμα ατομικών πρωτοβουλιών. Διαγωνίζονται σε τρεις ηλικιακές κατηγορίες: Α. δημιουργίες παιδιών ως 12 ετών, Β. από 13 ως 16 ετών και Γ. από 17 ως 20 ετών.
Εκτός από τα βραβεία που απονέμουν οι κριτικές επιτροπές της Κάμερα Ζιζάνιο (3 σε κάθε ηλικιακή κατηγορία), υπάρχουν και τα εξής βραβεία:

ΕΘΔ: «Κλιματικές αλλαγές – Ακραία καιρικά φαινόμενα»

Ανανέωση λειτουργίας Εθνικού Θεματικού  Δικτύου, Π.Ε.

            «Κλιματικές αλλαγές – Ακραία καιρικά φαινόμενα»                                                         

Πρόσκληση για συμμετοχή και συνεργασία                    

            Κατά  την  τριετία 2008-2011, ιδρύθηκε και λειτούργησε το Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. του ΚΠΕ Στυλίδας- Υπάτης, «Κλιματικές αλλαγές – Ακραία καιρικά φαινόμενα».  Το Δίκτυο κατά την εννεαετή λειτουργία του, μέσα  από σχετικές με το σκοπό ίδρυσής του δράσεις, έχει παρουσιάσει θετικά αποτελέσματα, χάρη στην καλή συνεργασία και αποτελεσματικότητα των συναδέλφων, των μαθητών και των φορέων που συμμετείχαν σ’ αυτό.

            Το ΚΠΕ Στυλίδας-Υπάτης, ως συντονιστής του δικτύου, θεωρώντας ότι το συγκεκριμένο δίκτυο έχει ακόμη πολλά να προσφέρει στην Π.Ε. για τις κλιματικές αλλαγές,   πρόκειται να αιτηθεί ανανέωση της λειτουργίας του τα σχολικά έτη 2017-2018, 2018-2019 & 2019-2020.

            Προκειμένου να διαμορφώσουμε τις επιτροπές του Δικτύου για την υποβολή του αιτήματος, παρακαλούμε, εάν και εφόσον επιθυμείτε  να συμμετάσχετε με ενεργό ρόλο στη λειτουργία του, να μας γνωστοποιήσετε τη συμμετοχή σας και το ρόλο που θα επιθυμούσατε στη νέα συνεργασία.

Η πρόσκληση αφορά:

            Α. Τα ΚΠΕ,  ως συνεργαζόμενα ΚΠΕ

            Β. Τα μέλη των Π.Ο. των ΚΠΕ (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)

            Γ. Τους υπεύθυνους σχολικών δραστηριοτήτων σχολείων (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)

            Δ. Εκπαιδευτικούς Π&Δ Εκπ/σης (συμμετοχή στη συντονιστική επιτροπή ή στην παιδαγωγική ομάδα, ως τακτικά ή αναπληρωματικά μέλη)

            Επισυνάπτουμε τη νέα αίτηση συμμετοχής, με την παράκληση αφού τη συμπληρώσετε να μας την αποστείλετε ηλεκτρονικά στο ΚΠΕ Στυλίδας-Υπάτης μέχρι 13-10-2017.

             

           

      

                                                                                                                                            

                                                                            Ο  Υπεύθυνος του Κ.Π.Ε. Στυλίδας-Υπάτης

                                                                                            

                                                                                              Κουτμάνης Παναγιώτης

Η αίτηση μαζί με το έγγραφο του ΚΠΕ, έχουν σταλεί σε όλες τις σχολικές μονάδες

ΕΘΔ: «Κάστρα ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει»

Θέμα: Ενημέρωση και πρόσκληση συμμετοχής Σχ. μονάδων στο Εθνικό και Ευρωπαϊκό Θεματικό Δίκτυο «Κάστρα ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει» που συντονίζει το ΚΠΕ Μολάων

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Σας ενημερώνουμε ότι το Εθνικό (Α.Π.203135/Δ2 11-12-2015 ΥΠΠΕΘ) και Ευρωπαϊκό (Α.Π.59764/Δ2 8-4-2016 ΥΠΠΕΘ) θεματικό δίκτυο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που συντονίζει το κέντρο μας, με τίτλο: «Κάστρα ο τόπος το ορίζει και ο άνθρωπος το χτίζει» συνεχίζει τη λειτουργία του για ένατη χρονιά ως Εθνικό και δεύτερη ως Ευρωπαϊκό. Το ΚΠΕ Μολάων προσκαλεί όλους τους εκπαιδευτικούς (είτε ήδη συμμετέχουν είτε θέλουν να ενταχθούν για πρώτη φορά) που έχουν σκοπό να υλοποιήσουν την σχολική χρονιά 2017-2018 περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με τις θεματικές ενότητες του δικτύου μας, να δηλώσουν την συμμετοχή τους σε αυτό, συμπληρώνοντας την σχετική αίτηση που ακολουθεί.

Ενδεικτικές θεματικές ενότητες:

1.    Τοποθέτηση στο χάρτη καταγραφή οχυρωματικού δικτύου της περιοχής.

2.    Φυσικό περιβάλλον. Γεωμορφολογία της περιοχής και ειδικότερα του κάστρου. Χλωρίδα, πανίδα κ.α. αλληλεπίδραση ανθρώπου-φύσης.

3.    Ιστορικό υπόβαθρο

4.    Πολεοδομικός σχεδιασμός .Δομή πόλης, οχύρωση, οργάνωση οικισμών.

5.    Αρχιτεκτονική Μορφολογία κτισμάτων, υλικά κατασκευής, εναρμόνιση με το φυσικό περιβάλλον.

6.    Ενεργειακές ανάγκες- πηγές ενέργειας (χτες-σήμερα), ύδρευση-αποχέτευση, επιπτώσεις στο περιβάλλον.

7.    Λατρεία – Τόποι λατρείας – Καταγραφή θρησκευτικών κτιρίων όλων των εποχών – Αρχιτεκτονική – Αγιογραφίες κ.ά.

8.    Παραγωγή, κοινωνία, οικονομία. Οικονομικές δραστηριότητες που εκπορεύονται από το φυσικό περιβάλλον, άλλες δραστηριότητες, επαγγέλματα – ασχολίες κατοίκων τότε  και σήμερα. Επιβίωση κάποιων παραδοσιακών επαγγελμάτων, παραδοσιακές αγορές κ.ά.

9.    Αξίες, ήθη, παραδόσεις, κοινωνικές συναναστροφές, εορτές, (πανηγύρια, παζάρια, χαμάμ κ.ά.)

10. Πρακτικές αειφορικής διαχείρισης και εξοικονόμησης ενέργειας του οικισμού.

11. Εναλλακτικές μορφές τουριστικής ανάπτυξης, αξιοποίησης, επανάχρησης των κτισμάτων αυτών

12. Επαναχρησιμοποίησης δομικών και άλλων υλικών.

13 Καλλιτεχνική αξιοποίηση του θέματος.

Περισσότερες πληροφορίες για τη λειτουργία και τις δραστηριότητες του δικτύου, μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα μας www.kpemolaon.gr

   Οι εκπαιδευτικοί που μετέχουν ήδη, ή πρόκειται να ενταχθούν στο δίκτυο, έχουν προτεραιότητα  για την επίσκεψή τους στο κέντρο μας και την παρακολούθηση των προγραμμάτων μας, με τις περιβαλλοντικές τους ομάδες στο πλαίσιο των δυνατοτήτων του ΚΠΕ  Μολάων. 

   

Ο υπεύθυνος του ΚΠΕ

Νικόλαος Παπαδάκης

Η αίτηση μαζί με το έγγραφο του ΚΠΕ, έχουν σταλεί σε όλες τις σχολικές μονάδες.

"Το δέντρο που έδινε"

Η Εταιρεία Παραγωγής Θεατρικών Παραστάσεων «Theatre Reactor» σε συνεργασία με το ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ / ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, για 5 η συνεχή χρονιά, προτείνει στα νηπιαγωγεία και στις πρώτες τάξεις του δημοτικού την αξεπέραστη ιστορία αγάπης του Σελ Σίλβερσταϊν «Το Δέντρο που έδινε» σε μια ιδιαίτερη διασκευή. Η διεξαγωγή της παράστασης θα πραγματοποιείται στο χώρο του Πολεμικού Μουσείου, περιλαμβάνοντας και παράλληλες δράσεις (ξεναγήσεις, παρουσιάσεις κ.α.).
Η εταιρεία σε περίπτωση που υπάρχει δυσκολία μετακίνησης των μαθητών, μπορεί και μεταφέρεται η ίδια στα διάφορα σχολεία των γύρω νομών, προσαρμόζοντας το δρώμενο αυτό σε οποιοδήποτε χώρο του σχολικού περιβάλλοντος.
Υπάρχει η δυνατότητα για δύο παραστάσεις σε μία μέρα, ώστε να εξυπηρετηθεί μεγάλος αριθμός παιδιών. Επίσης υπάρχει η δυνατότητα παρουσίασης της παράστασης μεταγλωττισμένη στην αγγλική γλώσσα.


Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής για την παράσταση μέσα στο Πολεμικό Μουσείο / Παράρτημα Θεσσαλονίκης: 2310 249803 – 249804 – 2310 893731.
Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής για την παράσταση μέσα στο σχολικό χώρο: 6977-761778 (Δημήτρης Κανίογλου) καθώς και στο e-mail: theatrereactor@gmail.com

Συντελεστές Πρωτότυπο κείμενο: Σελ Σίλβερσταϊν Διασκευή - Σκηνοθεσία: Ιορδάνης Αϊβάζογλου Θεατρολόγος – Θεατρικό παιχνίδι: Κατερίνα Μαυροφρύδου Ηθοποιός: Δημήτρης Τσιούγκος Μουσική: Δημήτρης Κανίογλου Σκηνογραφία - Ενδυματολογία: Αναστασία Σακονίδου Σχεδιασμός animation: Σμαρώ Σαχπαζίδου Σχεδιασμός ήχου και φωτισμού: Βασίλης Μπουτόπουλος Φωτογραφίες: Βασίλης Γκουντινάς Υπεύθυνη social media: Έλενα Κανίογλου Στην αφήγηση ακούγονται οι ηθοποιοί: Μιχάλης Γούναρης, Μαρία Χατζηιωαννίδου. 

ΕΘΔ : "Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο"

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση για συμμετοχή στο ΕΘΔ Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο»

Σας γνωρίζουμε, ότι το ΚΠΕ Καρπενησίου προτίθεται να συνεχίσει τη λειτουργία του Εθνικού Θεματικού Δικτύου: «Άγρια Πανίδα σε κίνδυνο» και για την επόμενη τριετία (σχολικά έτη 2017-2018, 2018-2019 και 2019-2020).

Η θεματολογία περιλαμβάνει τη πανίδα και τις απειλές που δέχεται, σε κάθε προς μελέτη περιβαλλοντικό οικοσύστημα.

Όποια ΚΠΕ θα ήθελαν να συμμετέχουν ως συνεργαζόμενα στο δίκτυο, καθώς και όποιοι εκπαιδευτικοί, Μέλη Παιδαγωγικών Ομάδων ΚΠΕ καθώς και Υπεύθυνοι Καινοτόμων Δράσεων ή Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στην Συντονιστική Επιτροπή ή στην Παιδαγωγική Ομάδα, παρακαλούνται να στείλουν σχετική αίτηση, δείγματα των οποίων επισυνάπτονται, κατά προτίμηση απευθείας ηλεκτρονικά, το αργότερο μέχρι τις 22 Σεπτεμβρίου 2017.

Με εκτίμηση,                                       Ο Υπεύθυνος                                              Κοπανάκης Εμμανουήλ Η αίτηση έχει σταλεί με το έγγραφο του ΚΠΕ Καρπενησίου σε όλες τις σχολικές μονάδες