«faCT or faKE? παραπληροφόρηση στα ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα (Disinformation in Digital Social Networks)»

 

Οι Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, Αν. Θεσσαλονίκης, Δυτ. Θεσσαλονίκης, Δυτ. Αττικής, οι Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, Αν. Θεσσαλονίκης, Δυτ. Θεσσαλονίκης, σε συνεργασία με τον Κόμβο Επιστήμης των Πολιτών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και με το Εργαστήριο Επιστήμης Δεδομένων και Παγκοσμίου Ιστού (DataLab), συνδιοργανώνουν διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα:

«faCT or faKE? παραπληροφόρηση στα ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα (Disinformation in Digital Social Networks)»

Το σεμινάριο είναι διάρκειας 6 διδακτικών ωρών και θα πραγματοποιηθεί σε δυο διαδικτυακές συναντήσεις. Η πρώτη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 5 Απριλίου 2023 και ώρες 18:00-20:00 και η δεύτερη τους επόμενους μήνες.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου θα είναι η Δρ. Αθηνά Βακάλη, ιδρυτικό μέλος του Κόμβου Επιστήμης των Πολιτών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, Καθηγήτρια του Τμήματος Πληροφορικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και Διευθύντρια του Εργαστηρίου Επιστήμης Δεδομένων και Παγκόσμιου Ιστού (DataLab).

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η ενημέρωση εκπαιδευτικών και πολιτών για το πρόβλημα της παραπληροφόρησης, όπως αυτή εμφανίζεται στα ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα. 

Στο σεμινάριο θα γίνει παρουσίαση του προβλήματος, με σκοπό οι εκπαιδευτικοί να γνωρίσουν φαινόμενα που προκύπτουν από την παραπληροφόρηση, ώστε να είναι σε θέση με τη σειρά τους να προσφέρουν την σχετική εκπαίδευση στους μαθητές τους.

Η παραπληροφόρηση μέσα από τα ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα είναι ένα πρόσφατο αλλά καίριας σημασίας πρόβλημα που εμφανίζεται στην κοινωνία μας. Η σημασία του αναδεικνύεται από την επιρροή που έχει τέτοιο περιεχόμενο σε κοινωνικά, οικονομικά, υγειονομικά και πολιτικά ζητήματα.

Ο Κόμβος Επιστήμης των Πολιτών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ιδρύθηκε τον Ιούνιο του 2022, στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού έργου H2020 INCENTIVE (https://incentive- project.eu/), με συντονιστή έργου τον Αντιπρύτανη Έρευνας και Δια Βίου Εκπαίδευσης Καθηγητή Ευστράτιο Στυλιανίδη, κι έχει σκοπό να παράγει έρευνα μαζί και για τους πολίτες, μέσω της συνεχούς συνεργασίας για την παραγωγή αποτελεσμάτων. Έτσι, το σεμινάριο αυτό στοχεύει στη συνεργατική εξέλιξη και παραγωγή έρευνας ανάμεσα στους ερευνητές του Κόμβου Επιστήμης των Πολιτών ΑΠΘ και τους εκπαιδευτικούς σχετικά με την παραπληροφόρηση από τα ψηφιακά κοινωνικά δίκτυα.

Περιλαμβάνει τον ακριβή προσδιορισμό του προβλήματος, τις συνέπειες του στην κοινωνία και την παρουσίαση - εξοικείωση με ψηφιακά εργαλεία που έχει αναπτύξει το Εργαστήριο Επιστήμης Δεδομένων και Παγκόσμιου Ιστού (DataLab), τα οποία θα μπορούσαν να συμβάλλουν στον εντοπισμό και ανάλυση του προβλήματος. 

Το σεμινάριο, απευθύνεται πρωτίστως στις/στους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων των συνεργαζόμενων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, αλλά είναι ανοιχτό στο ευρύ κοινό έπειτα από εγγραφή. Οι ενδιαφερόμενες/οι εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα μέχρι την Κυριακή 2 Απριλίου 2023 έως τις 12:00 μ.μ. στον σύνδεσμο:

https://survey.auth.gr/index.php/619645?newtest=Y&lang=el 

(αν ο σύνδεσμος δεν ανοίγει αυτόματα, μπορείτε να τον αντιγράψετε και να επικολλήσετε στον φυλλομετρητή).

Οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για τη συμμετοχή τους στο email που θα έχουν δηλώσει στην ηλεκτρονική φόρμα, από την Κυριακή 2 Απριλίου 2023 και ώρα 22:00. Στο email που θα λάβουν θα περιλαμβάνεται ο σύνδεσμος για την παρακολούθηση.

Σε περίπτωση μεγάλου αριθμού αιτήσεων, θα τηρηθεί η χρονική σειρά υποβολής των αιτήσεων. Βεβαιώσεις συμμετοχής θα δοθούν στην ολοκλήρωση του σεμιναρίου, μετά και την πραγματοποίηση της δεύτερης συνάντησης (σε όσες/όσους παρακολουθήσουν και τις δυο συναντήσεις).

ΣΤΟΝ ΑΠΟΗΧΟ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «Επαγγελματική εξουθένωση και ψυχική ανθεκτικότητα του εκπαιδευτικού»

Τη Δευτέρα 27/03/2023, πραγματοποιήθηκε η Ημερίδα που διοργάνωσαν οι Υπεύθυνες Αγωγής Υγείας των ΔΠΕ Πέλλας και Δυτ. Αττικής, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης "ΟΡΑΜΑ", με θέμα:  «Επαγγελματική εξουθένωση και ψυχική ανθεκτικότητα του εκπαιδευτικού»

Κεντρικός εισηγητής ήταν ο ψυχολόγος κ. Χρήστος Τραμποσίνης που η επιστημονική του κατάρτιση σε συνδυασμό με την πολύχρονη εμπειρία του σε θέματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, συνέβαλε στην εποικοδομητική αλληλεπίδραση με τους/τις συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικούς.

Με δεδομένο ότι τα τελευταία χρόνια πληθαίνουν οι εκπαιδευτικοί που, με έμμεσο ή άμεσο τρόπο, εκδηλώνουν την ανησυχία τους και την αγωνία τους, όσον αφορά στην προσπάθεια που καταβάλλουν για να ανταποκριθούν στον δύσκολο ρόλο τους, η Ημερίδα είχε σαν στόχο την περιγραφή και ανάλυση του φαινομένου της επαγγελματικής εξουθένωσης του εκπαιδευτικού, την αναζήτηση των αιτιών του, τόσο σε προσωπικό όσο και σε συστημικό επίπεδο, αλλά και τους πιθανούς τρόπους αντιμετώπισής του. Τελικό ζητούμενο, η ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας του εκπαιδευτικού απέναντι στις προκλήσεις που αντιμετωπίζει στο σημερινό σχολείο.

Στο συννεφόλεξο που προέκυψε αποτυπώνεται σε μεγάλο βαθμό η απήχηση της επιμορφωτικής συνάντησης.

«Πρώτες βοήθειες στον χώρο του σχολείου»

α

Η Διεύθυνση Π.Ε. Πέλλας , σε συνεργασία με τις  ΔΙΠΕ A΄ Αθήνας, Πειραιά, Δυτ. Αττικής και ΔΙΔΕ Δυτ. Αττικής, δια των αντίστοιχων Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών θεμάτων, συνδιοργανώνουν  διαδικτυακό σεμινάριο Αγωγής Υγείας, την Τρίτη 13/12/2022 και ώρες 18:00 – 20:00, με θέμα: 

«Πρώτες βοήθειες  στον χώρο του σχολείου»

Απευθύνεται στις/στους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων που ανήκουν στις σχολικές μονάδες των άνω διευθύνσεων. Σκοπός του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι η απόκτηση βασικών θεωρητικών γνώσεων και δεξιοτήτων στις Πρώτες Βοήθειες σε επείγουσες καταστάσεις στο χώρο του σχολείου, με τις οποίες έρχονται σε επαφή οι εκπαιδευτικοί στην καθημερινότητά τους.

 Ομιλήτρια θα είναι η Δρ. Χριστίνα Πασαλή RN, PGDip (Ed), BBA(c), MSc, MSHCM, PhD, Καθηγήτρια Νοσηλευτικής, 1 ο  ΕΠΑΛ Περάματος, ΔΙΔΕ Πειραιά. Είναι Διευθύντρια πιστοποιημένων σεμιναρίων από το E.R.C. στη Βασική και Εξειδικευμένη Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση, ECG & Pharmacology. Έχει μακρά εμπειρία και επιστημονική γνώση σχετικά με τη θεματολογία του σεμιναρίου και σε θέματα που αφορούν την αντιμετώπιση επείγοντος περιστατικού.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί να συμπληρώσουν την on line αίτηση συμμετοχής που έχει σταλεί στα σχολεία, μέχρι την Κυριακή 11/12/2022 και ώρα 10.00 το πρωί.:

Για την επιλογή των εκπαιδευτικών θα ληφθεί υπόψη η σειρά προτεραιότητας των αιτήσεων.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ "LIVE WITHOUT Bullying"

 

Η Διεύθυνση Α/Θμιας Εκπ/σης Πέλλας, δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων,

συνδιοργανώνει με τις Διευθύνσεις Π.Ε. Δυτικής Αττικής , Πειραιά και Δ.Ε. Δυτικής Αττικής, δια των

αντίστοιχων Υπευθύνων Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων και σε συνεργασία με το το Κέντρο

Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού (ΚΜΟΠ), διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα:

«Live Without Bullying»

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά, τη Δευτέρα 5 Δεκεμβρίου 2022 και ώρες 18:00-20:00.

Σκοπός του σεμιναρίου είναι η παρουσίαση στην εκπαιδευτική κοινότητα του

προγράμματος  Live Without Bullying  , που είναι μια πρωτοβουλία του Κέντρου Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού ( ΚΜΟΠ ) για την πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού, καθώς το φαινόμενο παρουσιάζει αύξηση και στη χώρα μας.

Πρόκειται για ένα καινοτόμο για τα Ελληνικά δεδομένα πρόγραμμα, δεδομένου ότι για πρώτη φορά

παρέχεται διαδικτυακά συμβουλευτική και στήριξη σε εφήβους για προβλήματα εκφοβισμού. Αυτό έχει

τεράστια σημασία, γιατί αφενός τα παιδιά και οι έφηβοι είναι πολύ εξοικειωμένοι με την χρήση της on-

line επικοινωνίας και των μηνυμάτων και αφ’ εταίρου διότι τα παιδιά σε όλη την Ελλάδα

μπορούν δωρεάν και ανώνυμα από όπου και αν βρίσκονται να μιλήσουν για το πρόβλημά τους και να

δεχτούν βοήθεια από κάποιον ειδικό-με μόνη προϋπόθεση να έχουν σύνδεση με το διαδίκτυο.

 Το 2016 το ΚΜΟΠ υπέγραψε Μνημόνιο συνεργασίας με το  Υπουργείο Παιδείας για την διάδοση του

προγράμματος σε όλη τη χώρα και το 2020 υπεγράφη αντίστοιχο Μνημόνιο με την Γενική Γραμματεία

Αθλητισμού με στόχο την αποτελεσματικότερη αντιμετώπιση εκφοβιστικών συμπεριφορών και στους

αθλητικούς χώρους.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου θα είναι η Δρ. Αντωνία Τορρένς, ψυχολόγος, Υπεύθυνη προγράμματος

Live Without Bullying και Γενική Διευθύντρια ΚΜΟΠ.

Απευθύνεται στις/στους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων της ΔΙΠΕ Πέλλας.

Οι ενδιαφερόμενες/οι εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα

που έχει σταλεί στις σχολικές μονάδες μέχρι την Κυριακή 4 Δεκεμβρίου 2022 έως τις 12:00 μ.μ.

ΔΙΚΤΥΟ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

https://padlet.com/elfragkou/u9137dhovdivw96c 

Στο padlet του Δικτύου Συναισθηματικής Αγωγής ΔΠΕ ΠΕΛΛΑΣ, μπορούν να αναρτούν τα μέλη του Δικτύου, δραστηριότητες, εργασίες μαθητών/τριών, προγράμματα που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Δικτύου τη σχολική χρονιά 2021-22.

Το padlet είναι κατανεμημένο σε θεματικές ενότητες και κάθε ενότητα φέρει την ονομασία της Σχολικής Ομάδας. Για να δούμε τις σχολικές μονάδες που συμμετέχουν, μετακινούμαστε από αριστερά προς δεξιά. Για να διαβάσουμε τις αναρτήσεις κάθε σχολικής μονάδας, μετακινούμαστε στη θεματική ενότητα της κάθε σχολικής μονάδας, από πάνω προς τα κάτω .

«Πρώτες βοήθειες στον χώρο του σχολείου»

Η Διεύθυνση Π.Ε. Πέλλας , σε συνεργασία με τις  Διευθύνσεις Π.Ε. A΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά, Π.Ε. Δυτικής Αττικής και τη Δ/νση Δ.Ε. Δ΄ Αθήνας, δια των αντίστοιχων Υπευθύνων Σχολικών Δραστηριοτήτων και Αγωγής Υγείας, συνδιοργανώνουν  διαδικτυακό σεμινάριο Αγωγής Υγείας με θέμα: «Πρώτες βοήθειες  στον χώρο του σχολείου». 

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί την Τετάρτη  11 Μαΐου  2022, ώρες 18:30 – 20:30 μέσω της πλατφόρμας webex. 

Απευθύνεται στις/στους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων που ανήκουν στις σχολικές μονάδες τωνπαραπάνω διευθύνσεων. Σκοπός του διαδικτυακού σεμιναρίου είναι η απόκτηση βασικών θεωρητικών γνώσεων και δεξιοτήτων στις Πρώτες Βοήθειες σε επείγουσες καταστάσεις στο χώρο του σχολείου, με τις οποίες έρχονται σε επαφή οι εκπαιδευτικοί στην καθημερινότητά τους.

Ομιλήτρια είναι η Δρ. Χριστίνα Πασαλή RN, PGDip (Ed), BBA(c), MSc, MSHCM, PhD, Καθηγήτρια Νοσηλευτικής, 1 ο  ΕΠΑΛ Περάματος, ΔΙΔΕ Πειραιά. Είναι Διευθύντρια πιστοποιημένων σεμιναρίων από το E.R.C. στη Βασική και Εξειδικευμένη Καρδιοαναπνευστική Αναζωογόνηση, ECG & Pharmacology. Έχει μακρά εμπειρία και επιστημονική γνώση σχετικά με τη θεματολογία του σεμιναρίου και σε θέματα που αφορούν την αντιμετώπιση επείγοντος περιστατικού.

Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί, να συμπληρώσουν την αίτηση συμμετοχής on line: https://forms.gle/y3So3tTeKiyrswa59 μέχρι την Τρίτη 10/5/2022. Ο  σύνδεσμος σύνδεσης θα σταλεί στους συμμετέχοντες την Τετάρτη 11/5/2022 το πρωί, στα προσωπικά mail που θα δηλώσουν στην αίτησή τους.

ΔΕΠΥ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

Ένα χρήσιμο εργαλείο για εκπαιδευτικούς:

 https://issuu.com/terpsikorpa/docs/____________________________________2691af10d1fae3?fbclid=IwAR1rXHuoOlD9VhFqhqbyp5JhkmCfBNKtmD8MlvUyDIdDcCkdtr2dTW-9DEM

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΕΣ ΠΑΡΑΜΕΝΟΥΝ ΠΑΙΔΙΑ

 

Συμβουλές προς τους γονείς, σχετικά με την επιλογή παιχνιδιών και άλλων προϊόντων για παιδιά.

Στο κείμενο μεταξύ άλλων επισημαίνεται ότι είναι καλό να:

-Αποφεύγουμε την αγορά προϊόντων που διαφοροποιούν τους έμφυλους ρόλους, καλλιεργούν τον σεξισμό και δεν προβάλλουν υγιή πρότυπα!

- Υπενθυμίζουμε στα παιδιά μας ότι η διαφήμιση και η προβολή κάποιων προτύπων μέσα από τα ΜΜΕ με εξιδανικευμένους άντρες και αψεγάδιαστης ομορφιάς γυναίκες απέχουν από την πραγματικότητα και δεν διασφαλίζουν την αυτοεκτίμηση, ούτε την πρόσληψη υγιούς εικόνας για το άλλο φύλο.

-Βοηθάμε τα παιδιά να αναπτύξουν το δικό τους σύστημα αξιών αναφορικά με τις ανθρώπινες σχέσεις, χωρίς προκαταλήψεις.

https://www.mindev.gov.gr/wp-content/uploads/2022/03/%CE%A0%CF%81%CE%BF%CF%8A%CF%8C%CE%BD%CF%84%CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%AC-%CE%A4%CE%B9-%CE%B8%CE%B1-%CF%80%CF%81%CE%AD%CF%80%CE%B5%CE%B9-%CE%BD%CE%B1-%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%AD%CF%87%CE%BF%CF%85%CE%BC%CE%B5.pdf?fbclid=IwAR1VR-7Ipjy9Efj9u-3DcBk7kr6ojOo3uRfG2EHMw5PYM9_ERxI0XRufn34

"ΕΙΡΗΝΗ ΞΑΝΑ" : ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ

 

Η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πέλλας, δια της Υπευθύνου Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Π.Ε. Α’ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά, και Δυτικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Αγωγής Υγείας, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους, λαμβάνοντας υπόψη τη σύσταση του ΥΠΑΙΘ (βλ. σχετικό Δελτίο Τύπου της 02/03/2022 εδώ) και τις προτάσεις του ΙΕΠ (εδώ) για υποστήριξη της εκπαιδευτικής κοινότητας εν μέσω του πολέμου που διεξάγεται στην Ουκρανία, προτίθενται να υποστηρίξουν εκπαιδευτική δράση Αγωγής Υγείας με τίτλο:

« “Ειρήνη ξανά!”. Μικρές Ηλιαχτίδες ενδυνάμωσης και φροντίδας από τον … πόλεμο».

Η δράση θα πραγματοποιηθεί κατά το διάστημα 15 Μαρτίου έως και 15 Απριλίου 2022 και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες Νηπιαγωγείου και Δημοτικού. Είναι προαιρετική και χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση για τους συμμετέχοντες/ουσες. Προβλέπεται η επίδοση βεβαιώσεων συμμετοχής (ανά τάξη).

Σκοπός της δράσης είναι η μελέτη των εννοιών του πολέμου και της ειρήνης και η ενδυνάμωση, σε επίπεδο πρόληψης ή και διαχείρισης, αρνητικών συναισθημάτων από τον πόλεμο στην Ουκρανία. Μέσω αυτής, προσεγγίζεται το ζήτημα της ανθρωπιστικής κρίσης ευαισθητοποιώντας τη σχολική κοινότητα και θέτοντας τις βάσεις καλλιέργειας κουλτούρας αλληλοβοήθειας κι αλληλεγγύης, και κυρίως, καθολικών και πανανθρώπινων αξιών που μας συνδέουν ευεργετικά, όπως και στο παρελθόν, σε κάθε εμπόλεμη, προσφυγική ή άλλη κρίση.

Για το σκοπό αυτό:

Δημιουργήθηκε από την Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας ΔΠΕ Δ΄ Αθήνας, το ομότιτλο εκπαιδευτικό υλικό (επισυνάπτεται εκ νέου σε εμπλουτισμένη μορφή: 13.3.2022_ΥΛΙΚΟ ΔΡΑΣΗΣ ΕΙΡΗΝΗ ΞΑΝΑ_ εμπλουτισμένο) το σκεπτικό, τεκμηρίωση, δημιουργικές προτάσεις,  και άλλες πηγές ή ιδέες για επέκταση ανάλογα με τις ηλικιακές και αναπτυξιακές ανάγκες των ενδιαφερόμενων (επισυνάπτεται: «11.3.2022_ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΡΑΣΗΣ Α.Υ. & ΟΔΗΓΙΕΣ»)

Θα διατεθεί ψηφιακός πίνακας-PADLET ο οποίος θα λειτουργήσει ως “τόπος” ανάρτησης σκέψεων, συναισθημάτων, ιδεών, μαθητικών έργων δημιουργικής έκφρασης ή και πληροφοριών για δράσεις ανθρωπιστικής βοήθειας για τους ενδιαφερόμενους/ες να υλοποιήσουν και συμμετάσχουν ενεργά στη δράση.

Παρέχονται οδηγίες υλοποίησης και συμμετοχής (ανάρτηση παραγόμενων μαθητικών προϊόντων σε κοινό και δημόσιο ψηφιακό πίνακα μέσω των Υπευθύνων) ενσωματωμένες στο συνημμένο αρχείο.

Δήλωση εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής θα γίνεται ηλεκτρονικά στην Φόρμα Δήλωσης Συμμετοχής: https://forms.gle/DJWetzko3cLbHJiu6

Το προσφερόμενο υλικό διατίθεται ελεύθερα προς αξιοποίηση σύμφωνα με την άδεια Creative Commons (Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα) 4.0 Διεθνές. 

Μπορείτε να μελετήσετε την παρουσίαση και το υλικό της δράσης στα παρακάτω αρχεία:

file:///C:/Users/eli/Downloads/13.3.2022_%CE%A5%CE%9B%CE%99%CE%9A%CE%9F%20%CE%94%CE%A1%CE%91%CE%A3%CE%97%CE%A3%20%CE%95%CE%99%CE%A1%CE%97%CE%9D%CE%97%20%CE%9E%CE%91%CE%9D%CE%91_%CE%B5%CE%BC%CF%80%CE%BB%CE%BF%CF%85%CF%84%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%20(2).pdf

file:///C:/Users/eli/Downloads/11.3.2022_%CE%A0%CE%91%CE%A1%CE%9F%CE%A5%CE%A3%CE%99%CE%91%CE%A3%CE%97-%CE%94%CE%A1%CE%91%CE%A3%CE%97%CE%A3-%CE%91.%CE%A5.-%CE%9F%CE%94%CE%97%CE%93%CE%99%CE%95%CE%A3%20(1).pdf

ΗΜΕΡΙΔΑ: «Σεξουαλική αγωγή στο σχολείο: μια νέα πρόκληση»

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία, την Τετάρτη 02/03/2022, η 2η Ημερίδα Σεξουαλικής Αγωγής με τίτλο: «Σεξουαλική αγωγή στο σχολείο: μια νέα πρόκληση», που διοργανώθηκε από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΠΕ Πέλλας.

Κεντρική εισηγήτρια της Ημερίδας, ήταν η κ. Γεωργίτσα Σταματοπούλου, Μ.Εd., Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Π.Ε. Δυτ. Αττικής, συγγραφέας της εκπαιδευτικής πρότασης: "Το σώμα μου: ένα θαύμα που αγαπώ, φροντίζω και προστατεύω", την οποία και παρουσίασε συνδυάζοντας τη θεωρητική και πρακτική προσέγγιση του θέματος με ιδιαίτερο ενδιαφέρον.

Οι συμμετέχοντες βρήκαν απαντήσεις και ιδέες όσον αφορά στην υλοποίηση ανάλογων προγραμμάτων, ενώ ένα μικρό δείγμα των αποτελεσμάτων της Ημερίδας, αποτυπώθηκε στο "Συννεφόλεξο" των συναισθημάτων που εμπλούτισαν οι εκπαιδευτικοί.

Ευχαριστούμε θερμά την εισηγήτρια και τους /τις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην Ημερίδα!

ΗΜΕΡΙΔΑ: Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης

 Με μεγάλη συμμετοχή εκπαιδευτικών , υλοποιήθηκε την Τετάρτη 23/2 η Ημερίδα Σεξουαλικής Διαπαιδαγώγησης, που διοργανώθηκε από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΠΕ Πέλλας, με τίτλο: «Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης".

Κεντρική εισηγήτρια της Ημερίδας ήταν η κ. Ιωάννα Μενδρινού, Δρ. Θεατρολογίας-Θέατρο για Ανήλικους Θεατές, Υπεύθυνη Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας στη Δ΄Δ.Π.Ε. Αθήνας, Δημιουργός του προγράμματος ‘Τα κόκκινα παπούτσια’, το οποίο και παρουσίασε, κρατώντας αμείωτο το ενδιαφέρον των συμμετεχόντων, σε όλη τη διάρκεια της Ημερίδας.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ιωάννα Μενδρινού, αλλά και όλους/ες που συμμετείχαν στη χθεσινή διαδικτυακή συνάντηση!!!

"Τα κόκκινα παπούτσια"

 Η ΔΠΕ Πέλλας, δια της ΥΣΔ, διοργανώνει επιμορφωτική Ημερίδα με τίτλο:

«Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και πρόληψη της σεξουαλικής κακοποίησης. Παρουσίαση του εκπαιδευτικού προγράμματος ‘Τα κόκκινα παπούτσια’».

Η Ημερίδα θα διεξαχθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 23 Φεβρουαρίου 2022 και ώρες 18:00-20:30, μέσω της πλατφόρμας Webex , ενώ κεντρική εισηγήτρια θα είναι η κ. Iωάννα Μενδρινού Δρ. Θεατρολογίας-Θέατρο για Ανήλικους Θεατές, Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας στη Δ΄Δ.Π.Ε. Αθήνας, Δημιουργός του προγράμματος ‘Τα κόκκινα παπούτσια’

Οι εκπαιδευτικοί της ΔΠΕ Πέλλας, που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν την Ημερίδα, παρακαλούνται να συμπληρώσουν μέχρι τις 20/2/2022 την on line φόρμα που έχει σταλεί στις σχολικές μονάδες.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:  ‘Τα κόκκινα παπούτσια’

Το πρόγραμμα εκπονήθηκε το καλοκαίρι του 2021 στο πλαίσιο πρόσκλησης του ΙΕΠ για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και είναι προσβάσιμο στην πλατφόρμα της σχετικής επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, στη θεματική ενότητα ΕΥ ΖΗΝ.

Ειδικότερα, αφορά στις υποενότητες ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ-ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ αλλά μπορεί να αξιοποιηθεί και στους άξονες ΑΥΤΟΜΕΡΙΜΝΑ και ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ καθώς επικεντρώνεται στην πρόληψη, στην αυτοφροντίδα και στην κοινωνικο-συναισθηματική ενδυνάμωση του εαυτού μέσα από την αυτοεπίγνωση, το σεβασμό και την ενσυναίσθηση προς τους άλλους, την καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής, κριτικής και παραγωγικής σκέψης, επικοινωνίας, συνεργασίας, δημιουργίας.

Συγκεκριμένα, μέσα από την παρουσίασή του επιδιώκεται η βιωματική εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τη θεματολογία, τα περιεχόμενα, τη μεθοδολογία και τις θεατροπαιδαγωγικές διερευνητικές και κριτικοστοχαστικές τεχνικές που αξιοποιούνται με στόχο τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης/ παρενόχλησης.

Προτείνεται προς εφαρμογή στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αλλά και ως πρόγραμμα Αγωγής Υγείας δεδομένου ότι διαθέτει πλούσιο υλικό και προτάσεις δραστηριοτήτων προς περαιτέρω διερεύνηση, εμβάθυνση και προεκτάσεις, σε μαθητές/ήτριες Νηπιαγωγείου και Δημοτικού (Α΄- Δ΄ Δημοτικού, και στις Ε΄- ΣΤ΄ Δημοτικού με κατάλληλες προσαρμογές/αναγωγές στην πραγματικότητα).

 

ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Στο πλαίσιο λειτουργίας του δικτύου Συναισθηματικής Αγωής, διοργανώθηκε διαδικτυακή Ημερίδα, τη Δευτέρα 15/11, με σκοπό την  ενημέρωση και λειτουργία του Δικτύου, τις θεωρητικές και μεθοδολογίες προσεγγίσεις, τις προτεινόμενες δραστηριότητες και τις διαδικασίες ένταξης στο Δίκτυο.

Στην Ημερίδα συμμετείχαν 100 εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ οι κεντρικές εισηγήτριες ήταν η κ. Βάσιου Αικατερίνη, ΕΔΙΠ Σχολικής Ψυχολογίας και Πρακτικής Άσκησης ΠΤΔΕ, Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και η κ. Πούλιου Αφροδίτη, Φιλόλογος, MEd Σχολικής Ψυχολογίας, με τίτλο εισήγησης: «Από τη συναισθηματική στην ηθική νοημοσύνη : Καλλιέργεια αντίστοιχων ικανοτήτων και συμπεριφορών στο σχολείο»

Ένα σημαντικό κομμάτι της εισήγησης, βασίστηκε στο βιβλίο «ΗΘΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ» το οποίο έχουν συγγράψει οι εισηγήτριες.

Ευχόμαστε το πρόγραμμα που ξεκίνησε και θα έχει διάρκεια μέχρι τον Απρίλη, να φέρει τα προσδοκώμενα αποτελέσματα και να στηρίξει τη δύσκολη και απαιτητική εποχή που βιώνει η κοινωνία μας, αλλά και οι εκπαιδευτικοί στα σχολεία.

Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στο σχολείο και την τάξη

Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Πέλλας, στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων, διοργάνωσε  επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς, βασισμένο στο βιβλίο με τίτλο: "Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στο σχολείο και την τάξη"

                 Εισηγητές του σεμιναρίου ήταν οι συγγραφείς του βιβλίου κ. Σταύρος Γρόσδος και κ. Βαγγέλης Κελεσίδης.

              Μέσα από βιωματική προσέγγιση, οι εισηγητές διαπραγματεύτηκαν με τους/τις εκπαιδευτικούς, θέματα συγκρούσεων και διαχείρισης κρίσεων μέσα στο σχολείο και στην τάξη, αξιοποιώντας μελέτες περίπτωσης από το βιβλίο.

                 Σκοπός του σεμιναρίου, ήταν οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν δεξιότητες, μέσα από απλές πρακτικές, ώστε να τις αξιοποιήσουν, προλαβαίνοντας κυρίως τις συγκρούσεις, αλλά και να τις επιλύουν, είτε εμφανίζονται μέσα στη σχολική κοινότητα, είτε μέσα στην τάξη.

                 Το σεμινάριο διεξήχθη διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας WEBEX, σε δυο συναντήσεις: 15/04/2021 και 19/05/2021. Η πρώτη συνάντηση, αφορούσε  στην "Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στο σχολείο" και εισηγητής ήταν ο κ. Σταύρος Γρόσδος ενώ η δεύτερη αφορούσε στην "Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στην τάξη” και εισηγητής ήταν ο κ. Βαγγέλης Κελεσίδης.

                 Τη διοργάνωση και το συντονισμό του σεμιναρίου είχε η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΠΕ Πέλλας κ. Ελισάβετ Φράγκου, ενώ ο μεγάλος αριθμός συμμετοχών ανέδειξε άλλη μια φορά, τη σημαντικότητα και το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών για το θέμα της διαχείρισης κρίσεων στη σχολική ζωή.                                       

«Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς»

 

Η Διεύθυνση Π.Ε. Πέλλας, δια της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Α’ Αθήνας, Β’ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής και Αχαΐας, τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας, Β΄ Αθήνας, Γ΄ Αθήνας, Δ΄ Αθήνας, Αχαΐας, Ημαθίας και Ρεθύμνου (μέσω των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Σχολικών Δραστηριοτήτων), στο πλαίσιο ενημέρωσης σε θέματα αντισεισμικής προστασίας διοργανώνουν σεμινάριο σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και την Ελληνογερμανική Αγωγή, με θέμα:

«Τα σχολεία μελετούν τους σεισμούς»

Το σεμινάριο θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 20 Απριλίου 2021 και ώρες 18:00-20:00.

Η πρόσφατη σεισμική δραστηριότητα στην περιοχή της Θεσσαλίας έχει δημιουργήσει ιδιαίτερη

ανησυχία. Όμως ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο με το οποίο πρέπει να μάθουμε να ζούμε. Στο

πλαίσιο αυτό σχεδιάζονται σεμινάρια για εκπαιδευτικούς για να παρουσιαστούν οι δραστηριότητες του

Δικτύου Σχολικών Σεισμογράφων.

Στο σεμινάριο οι εκπαιδευτικοί θα γνωρίσουν τις δράσεις του Δικτύου Σχολικών Σεισμογράφων

και θα ενημερωθούν για το πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα δεδομένα από τους σχολικούς

σεισμογράφους στο σχολείο.

Στη συνέχεια θα παρουσιαστεί ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για μαθητές Δημοτικού Σχολείου

που έχει αναπτύξει η ομάδα TALOS του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με στόχο να ευαισθητοποιήσει 

τους μικρούς μαθητές σχετικά με τις φυσικές καταστροφές.

Τέλος, οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν για το Σχολικό Διαγωνισμό «Φτιάξε

τον Ψηφιακό σου Σεισμογράφο» που διοργανώνεται και για την φετινή σχολική χρονιά (2020-2021) από την Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Ανταποκρινόμενοι στις έκτακτες συνθήκες λόγω της πανδημίας, στη φετινή διοργάνωση καλούνται ομάδες μαθητών, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, να κατασκευάσουν ένα ψηφιακό μοντέλο ενός αυτοσχέδιου σεισμογράφου και να περιγράψουν την όλη διαδικασία κατασκευής σε μία έκθεση συνοδευόμενη από φωτογραφικό ή άλλου είδους οπτικοακουστικό υλικό και να καταθέσουν τις συμμετοχές τους έως τις 10 Μαΐου 2021.

Ενδεικτικό Πρόγραμμα

18.00-18.05 Χαιρετισμός - Εισαγωγή - Χάρτης 

18.05-18.35 «Τα σχολεία Μελετούν τους Σεισμούς» Δρ. Γεράσιμος Χουλιάρας, Διευθυντής

Έρευνας του Γεωδυναμικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών.

18.35-19.30 «Εκπαιδευτικά Σενάρια για Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»

Γρηγόρης Μηλόπουλος, Ελληνογερμανική Αγωγή και Γιώργος Πρώιας/ Σπύρος

Κούριας, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

19.30-19.50  «Ο  Διαγωνισμός  Φτιάξε  τον  Δικό  σου  Σεισμογράφο»   Νίκος Ζυγουρίτσας,

Ελληνογερμανική Αγωγή.

19.50-20.00 Ερωτήσεις

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν καλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής στον ηλεκτρονικό σύνδεσμο:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvJvae4-z5hiruDk5djeYKi36Lxj3dR-Bja9Wd6N9wv7cvYQ/viewform

μέχρι τη Δευτέρα 19 Απριλίου στις 10:00 το πρωί.

Η πλατφόρμα υλοποίησης του σεμιναρίου θα είναι το Webex Event.

Ο σύνδεσμος για τη συμμετοχή στην εκδήλωση θα σταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση που θα δηλωθεί

στην ηλεκτρονική αίτηση.

"Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στο σχολείο και την τάξη"

Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Πέλλας (Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων), διοργανώνει επιμορφωτικό σεμινάριο – εργαστήρι, για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, βασισμένο στο βιβλίο με τίτλο: "Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στο σχολείο και την τάξη", που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Πανεπιστημίου Μακεδονίας.

                 Εισηγητές – συντονιστές του σεμιναρίου θα είναι οι συγγραφείς του βιβλίου κ. Σταύρος Γρόσδος και κ. Βαγγέλης Κελεσίδης.

                 Μέσα από βιωματική προσέγγιση, οι εισηγητές θα διαπραγματευτούν με τους/τις εκπαιδευτικούς, θέματα συγκρούσεων και διαχείρισης κρίσεων μέσα στο σχολείο και στην τάξη, ακολουθώντας το πρακτικό κομμάτι του βιβλίου.

                 Σκοπός του σεμιναρίου, είναι οι συμμετέχοντες να αποκτήσουν δεξιότητες, μέσα από απλές πρακτικές, ώστε να τις αξιοποιήσουν, προλαβαίνοντας κυρίως τις συγκρούσεις και να τις επιλύουν, είτε εμφανίζονται μέσα στη σχολική κοινότητα, είτε μέσα στην τάξη.

                 Το σεμινάριο θα διεξαχθεί σε δυο συναντήσεις. Η πρώτη θα αφορά στην "Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στο σχολείο" και εισηγητής – συντονιστής θα είναι ο κ. Σταύρος Γρόσδος ενώ η δεύτερη θα αφορά στην "Επίλυση συγκρούσεων και διαχείριση κρίσεων στην τάξη” και εισηγητής – συντονιστής θα είναι ο κ. Βαγγέλης Κελεσίδης

                 Η πρώτη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την

Τρίτη 13 Απριλίου 2021, ώρες 18:00-20:00,

 μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας WEBEX, ενώ η δεύτερη το Μάιο, σε ημερομηνία που θα σας γνωστοποιηθεί αργότερα.

                 Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν την πρώτη συνάντηση, παρακαλούνται να συμπληρώσουν την on line φόρμα που έχει σταλεί στις σχολικές μονάδες,  μέχρι τις 09/04/2021.

 

ΗΜΕΡΙΔΑ: "Covid 19- Ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών και η επόμενη μέρα στο σχολείο"

Την Τρίτη 30/03/2021, πραγματοποιήθηκε Ημερίδα με τίτλο:Covid 19- Ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών και η επόμενη μέρα στο σχολείο, που συνδιοργανώθηκε από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων ΔΠΕ Πέλλας κ. Ελισάβετ Φράγκου και το ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ.

Η κ. Νίκη Μοσχοβάκη - Φιλιππίδου, ψυχολόγος από το Τμήμα Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης Παιδιών Γονέων και Εκπαιδευτικών στο ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ, ανέλυσε διεξοδικά την έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας και συζήτησε με τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς, προτάσεις και ασκήσεις ψυχικής ενδυνάμωσης.

Η καθημερινότητα που βιώνει ο εκπαιδευτικός στο σχολείο, είναι συχνά ιδιαίτερα απαιτητική, έχοντας πολλές φορές τη διαχείριση κρίσιμων ζητημάτων, από ζητήματα ενδο-σχολικών συγκρούσεων, μέχρι αλλαγές και αναταραχές που συμβαίνουν σε ευρύτερο κοινωνικό επίπεδο και επηρεάζουν σημαντικά τη σχολική κοινότητα, όπως η πρόσφατη πανδημία.

Με απλές κατευθύνσεις για την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας η επιμορφωτική συνάντηση εστίασε στο χτίσιμο ενός ανθεκτικού σχολείου, μέσα από την ενδυνάμωση του εκπαιδευτικού που καλείται καθημερινά να ανταποκριθεί στις πολλαπλές και πολύ-επίπεδες ανάγκες των παιδιών.

Την Ημερίδα, παρακολούθησαν μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας WEBEX, εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ενώ η μεγάλη συμμετοχή αναδεικνύει τη σημαντικότητα της ψυχικής ενδυνάμωσης που στην εποχή της πανδημίας γίνεται ακόμη πιο αναγκαία.

Covid 19- Ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών και η επόμενη μέρα στο σχολείο

 Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Πέλλας (Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων), σε συνεργασία με το «ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» συνδιοργανώνουν διαδικτυακό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης,

την Τρίτη 30 Μαρτίου 2021, ώρες 18:00 -20:00

με τίτλο: Covid 19- Ψυχική ανθεκτικότητα εκπαιδευτικών και η επόμενη μέρα στο σχολείο

                 Στο σεμινάριο, θα συζητηθεί η έννοια της ψυχικής ανθεκτικότητας και θα δοθούν απλές κατευθύνσεις για την υποστήριξη της σχολικής κοινότητας, εστιάζοντας στον βασικό πυλώνα για το χτίσιμο ενός ανθεκτικού σχολείου: την υποστήριξη και ενδυνάμωση του ίδιου του εκπαιδευτικού.

                 Η καθημερινότητα που βιώνει ο εκπαιδευτικός στο σχολείο, είναι συχνά ιδιαίτερα απαιτητική, καθώς καλείται καθημερινά να ανταποκριθεί στις πολλαπλές και πολύ-επίπεδες ανάγκες των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αντιμετωπίσουν καθημερινά τη διαχείριση κρίσιμων ζητημάτων, από ζητήματα ενδο-σχολικών συγκρούσεων, μέχρι αλλαγές και αναταραχές που συμβαίνουν σε ευρύτερο κοινωνικό επίπεδο και επηρεάζουν σημαντικά τη σχολική κοινότητα, όπως η πρόσφατη πανδημία. Πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να υποστηρίξουν τα παιδιά μέσα σε αυτές τις δύσκολες και απαιτητικές συνθήκες; Πώς μπορούν να υποστηριχθούν οι ίδιοι;

                 Στόχος του σεμιναρίου είναι να βοηθήσει ώστε να απαντηθούν αυτά τα ερωτήματα. Εισηγήτρια του σεμιναρίου θα είναι η κ. Νίκη Μοσχοβάκη-Φιλιππίδου, Ψυχολόγος MSc, από το Τμήμα Πρόληψης και Ευαισθητοποίησης Παιδιών Γονέων και Εκπαιδευτικών στο ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ.

                 Οι εκπαιδευτικοί Α/θμιας Εκπ/σης Π.Ε. Πέλλας, που ενδιαφέρονται να παρακολουθήσουν την Ημερίδα, παρακαλούνται να συμπληρώσουν μέχρι τις 22/03/2021 την on line φόρμα:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScjvsle3pUpCVJ3j6UGqgjMCoOrtd2XLQW4gRJM6BCfS2unhw/viewform?usp=sf_link     

ΤΟ ΚΑΛΑΘΙ ΤΟΥ ΠΙΚ ΝΙΚ

Την Τετάρτη 10/03/2021, πραγματοποιήθηκε σεμινάριο που αφορούσε στη βιώσιμη διατροφή και που διοργανώθηκε από την Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Πέλλας κ. Ελισάβετ Φράγκου και το WWF Ελλάς.

Το παρακολούθησαν μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας zoom, εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι συμμετείχαν σε πολλές διαδραστικές δραστηριότητες.

Εισηγήτρια του σεμιναρίου ήταν η κ. Νάνσυ Κουταβά, Συντονίστρια Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από το WWF Ελλάς, ενώ στη συνολική διοργάνωση σημαντική ήταν η βοήθεια του κ. Θοδωρή Παπαιωάννου, μέλους της Π.Ο. του ΚΠΕ Έδεσσας - Γιαννιτσών.

"Το καλάθι του πικ νικ", είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα βιώσιμης διατροφής, που δημιουργήθηκε από το WWF Ελλάδας, το WWF Ρουμανίας και το WWF Τουρκίας. Τεκμηριωμένο επιστημονικά και εμπλουτισμένο με καινοτόμες δραστηριότητες, προσεγγίζει τη διατροφή ολιστικά και πολύπλευρα.

Διαβάζουμε μεταξύ άλλων από το πρόγραμμα : ΤΟ ΚΑΛΑΘΙ ΤΟΥ ΠΙΚ ΝΙΚ

https://www.wwf.gr/ti_kanoume/anthropos/diatrofi/to_kalathi_tou_pic_nic/?fbclid=IwAR2i4vzQtnlZs9yPektyhe-2LJ7VMYrX5nh48ETTb7Op3gEQq-tcrsRaKuM

"Δεν είναι μόνο η γεύση που δίνει ή η μυρωδιά που αποπνέει. Κάθε πιάτο, κάθε τροφή, είναι πολλά περισσότερα από αυτό. Γιατί πίσω της κρύβει μια κουλτούρα και μια ιστορία, άλλες φορές κοντινή και άλλες φορές μακρινή. Απ’ όπου όπου όμως κι αν προέρχεται, από τον κήπο της γιαγιάς ή κάποια μακρινή ήπειρο, ένα πράγμα πρέπει να κρατήσουμε στο μυαλό μας. Ότι η αξία της τροφής είναι τεράστια. Γιατί μας δόθηκε με πολύ κόπο από τη φύση, γιατί καλύπτει ζωτικές μας ανάγκες και γιατί δεν είναι δεδομένη για όλους"